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离开菊花哥 2024-11-16 全国运输 7 次浏览 0个评论

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初三化学必背顺口溜30个

1、为了记住元素周期表的结构,有这样一个顺口溜:
    十八纵行七横行,一一四种表中装 七主七副零与八,三短三长一不全


    2、在元素周期律中,元素主要化合价的奇偶性与其序数的奇偶性的关系:  价奇序奇,价偶序偶可记其谐音:嫁(价)鸡(奇)随鸡,嫁狗(偶)随狗。


    3、同分异构体的书写〔方法〕碳链缩短法 口诀:主链长到短,支链整到散,位置心到边,排布对邻间。


    4、地壳中排位前10的元素: 口诀:养闺女贴锅盖,哪家没青菜?(氧硅铝铁钙,钠钾镁氢钛)


    5、溶解性口诀:钾钠铵硝溶,盐酸除银汞,硫酸不溶有钡铅,碳酸大多都不溶, 溶碱只有钾钠和钡氨。


    6、初中常见化合价口诀:一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五价磷,铜汞二价最常见, 二三铁、二四碳,二四六价硫全有,二三五价氮占全。


    7、化学试验基本操作: 固体需匙或纸槽,手贴标签再倾倒。读数要与切面平,仰视偏低俯视高。
    试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。试纸测气先潮湿,粘在棒上向气体。
    酒灯加热用外燃,三分之二为界限。硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。
    试验先查气密性,隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后,先撤导管后移灯。


    8、中和滴定 水液洗器切分明,查漏赶气再调零。待测液中加试剂,左手把握右手动。 瓶下垫纸眼观色,读数要与切面平,酚酞示剂常相识,强酸弱碱甲基橙。

 9、过滤操作实验

我是氢,我最轻,火箭靠我运卫星;

我是氦,我无赖,得失电子我最菜;

我是锂,密度低,遇水遇酸把泡起;

我是铍,耍赖皮,虽是金属难电离;

我是硼,黑银灰,论起电子我很穷;

我是碳,反应慢,既能成链又成环;

我是氮,我阻燃,加氢可以合成氨;

我是氧,不用想,离开我就憋得慌;

我是氟,最恶毒,抢个电子就满足;

我是氖,也不赖,通电红光放出来;

初三化学顺口溜

1.元素符号:

氢是H,氧是O,钨的符号W。

碳C,磷P,硫S,钾K,碘I,铜Cu。

Mn是锰,N是氮,Sn是锡都常见。

钠Na,锌Zn,符号Au它是金。

溴Br,铅Pb,铬Cr,钙Ca。

氯Cl,银Ag,铝Al,钡Ba。

Hg是汞,Si是硅,Mg是镁不稀奇。

“香菱学诗”中,林黛玉为什么坚决不让学陆游

因为薛蟠被柳湘莲暴揍,为了遮羞,薛蟠要到外地去做生意,香菱因而得以陪伴宝钗进入大观园。

香菱陪伴宝钗以后,央求宝钗教她作诗,但宝钗不愿意,所以她就转而去央求黛玉,黛玉很爽快地答应了。从此,林黛玉就负起了一个教师的责任。

黛玉先给香菱讲了作诗应注意的事项,以及应作诗的原则,告诉香菱作诗立意为上,其次是词句新奇,格调规矩是末事。当黛玉听香菱说自己只爱陆游的“重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多”这个有趣的诗句。黛玉立刻加以否定:

"断不可学这样的诗。你们因不知诗,所以见了这浅近的就爱,一入了这个格局,再学不出来的。”

林黛玉的说法当然是正确的。早在唐代,唐太宗李世民在给太子提要求时就用过“法乎其上,得乎其中;法乎其中,得乎其下”的词句,意思就是学习別人,很难学习到位。学习别人最高端的东西,效果可能只达到别人中等的程度,如果学习中等的东西,可能得到的只是别人的最末等的内涵。

关于这一论点,南宋诗论家严羽《沧浪诗话》也给予支持,他说:"学其上,仅得其中;学其中,斯为下矣。"而《孙子兵法》中也提到过:"求其上,得其中;求其中,得其下;求其下,必败”。可见,要学就要严要求,大格局,陆游的诗虽美,有情趣,但是与王维杜甫等高端大气上档次的大胸怀相比,未免有些小家子气了。

因此,黛玉反对香菱一开始学习陆游的诗,怕相邻入了这种浅近的格局,以后就再也放不开了。

所谓林黛玉的观点,其实就是作者曹雪芹自己的观点而已。

陆游是谁?南宋著名爱国诗人,一生最热衷的事莫过于抗金收复失地,“上马击狂胡,下马草军书”是其最大的荣耀;老了老了,念念不忘的仍是“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”;每至夜深人静,想到的仍是“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”; 最无奈的是“心在天山,身老沧洲”;直到生命最后一刻,仍不忘以诗《示儿》:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。

努尔哈赤发迹于建州女真,称帝时国号为“金”,明朝称其为“后金”,俨然以完颜阿骨打后裔自居,于是天道似乎又重新来了一次轮回。

曹雪芹是中国历史上伟大的文学家,对中华文化的发展具有不可磨灭的历史性贡献。他虽是汉家子孙,但他的祖上是因何发家的,这里不说大家也知道。他接受了传统的儒家文化,应该有封建士大夫应有的家国情怀,然而祖上的过去,让他怎么直面陆游这样的汉家热血男儿、那么爱憎分明的铿锵诗句?一个姓秦的书生,在游览秦桧跪像时,作出了一著名对句:“人从宋后羞名桧,我到坟前愧姓秦”;这个对句,想必应在曹雪芹内心激起莫大涟漪。

所以他只能够“唯艺术而艺术”,推崇王摩洁“诗中有画,画中有诗”,避开政治旋涡,对陆游诗以“浅”而搪塞。

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五种断句原则

基本要求有六点

1字数相等,2词组要相同,3上下联词性相同,4上下联句法一致,5上下联内容要相关,6上下联平仄要相调。

除了以上所说的以外:

1、对联要求上联尾字“仄”起,下联尾字“平”收;

2、使用韵律必须统一,简单的讲就是古韵和新韵不得混用;

3、注意上下联暗含的玄机,比如:拆字、谐音等,应对也要按照出联要求去对;

4、与古诗(七律、气绝、五律、五绝)相同,要求平仄对应,一般来说除最后一个字平仄必须对应,中间各字词也要对应;但有时候也可以放宽按照“一三五不论,二四六分明”的要求对应;如果联中有断句,每个断句也要按照以上要求;但有时候为了表达意境偶有出律也是允许的;

5、所对联不得含有出联中相同的字

文言文断句又称为“句读”,文言断句是根据文言文的实际,用标点符号把原文的结构、停顿、语气清晰而准确地再现出来。文言断句不是雕虫小技,它需要掌握一定的古代汉语知识、古代文化常识,同时还要能够把这些知识融会贯通并灵活运用,也就是要了解文言断句规则和掌握文言断句技巧。

应遵循以下规则:

1、.1 断句后字句必须能讲得通,保持句意的完整性

由“给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合”可知,“其所论同苏轼”后应断开才能和后句语意一致,才能讲得通。句子断错,往往是由于断句者忽视了整篇文言文是统一的,不能断章取义,句子之间是紧密联系的;或者是由于断句者不懂某些词的意义、缺乏某些方面的古代文化常识。

2、断句后内容必须合情合理

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